體育教育多元化是目前國內外各大學院校體育發展之趨向，亦為本校重要教育政策，本校體育教學設計是希望透過學科、術科兼備的教學方式以規劃精緻的體育活動來促進全校師生達到身心健康，養成終身運動習慣，能享受運動樂趣，提高其生活品質。

教學目標：

一、提升學生健康體適能。

二、學習自我規劃運動處方能力。

三、培養學生專項運動能力。

四、培養學生運動賞析能力。

五、養成學生規律運動習慣。